Provided
by Dr. Bill Flick, Director of ESL at Auburn
Based
on
Diane Larsen-Freeman, Techniques and Principles in Language
Teaching (1986),
Alice Omaggio Hadley, Teaching Language in Context (1993),
H. Douglas Brown, Teaching by Principles: An Interactive Approach
to Language Pedagogy (1994).
+ نوشته شده در پنجشنبه ۱۳۹۰/۰۷/۲۱ ساعت 9:5 توسط م. سلماني
|
خارها خوار نیستند شاخههای خشک چوبههای دار نیستند میوههای کال کرم خورده نیز روی دوش شاخه بار نیستند پیش از آنکه برگهای زرد را زیر پای خویش سرزنش کنی خش خشی به گوش میرسد: برگهای بی گناه با زبان ساده اعتراف میکنند خشکی درخت از کدام ریشه آب میخورد.